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      销售过程分解与精准控制(广州,9月6-7日)

      2019-02-28 09:29:36发布,长期有效,14浏览
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    • 学费价格:3800
    • 区域:顺义
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    销售过程分解与精准控制(广州,9月6-7日)
    【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com   中国培训资讯网 www.e71edu.com
    【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
    【培训日期】2019年9月6-7日
    【培训地点】广州
    【培训对象】
    销售总经理、销售总监、销售部经理等销售管理者
    大客户经理等资深销售人员
    销售经理、销售代表等销售骨干人员
    项目经理、技术顾问等销售支持人员

    【课程收益与目标】
    《IDNC销售地图》注重提升学员“从全局、事前的角度规划销售的能力”,具体来说,帮助学员提升对销售进程进行规划的“四大能力”:
    “机会管控能力”,帮助学员建立从机会到订单的销售地图和销售路径,让停滞不前的销售实现进一步的突破,并释放那些被卡住的订单
    “策略拟定能力”,帮助学员从全局的角度拟定,做到每一次销售行动都根据情况的变换,围绕实现拿下订单这个终极目标而采取有针对性的行动
    “风险防范能力”,帮助学员及时识别并消除销售进程中处于危机的信号,做到防患于未然
    “客户管理能力”,帮助学员在客户内部构建“人际关系网络”,找到真正的决策者,避开那些没有批准权利的人,并帮助学员及时发现客户内部的反对者,防止销售被反对者暗中破坏

    【课程大纲】
    认知篇:《销售地图》的基本理念
    教学目标一:为什么销售进程会停滞不前?
    教学目标二:为什么无法掌控我们的销售进程?
    教学目标三:为什么会某名其妙的丢单
    教学内容1:什么是销售规划
    教学内容2:销售规划的目标、任务和方法
    教学内容3:销售规划的四大系统
    【案例工作坊:方启明的销售困局】
       
    行动指南一:接触并覆盖所有的采购影响者
    教学目标四:如何识别有哪些人在影响采购结果?
    教学目标五:如何避免销售遭到客户内部人的暗中破坏?
    教学目标六:如何及时发现客户内部的反对者?
    教学内容4:什么是采购影响者
    教学内容5:销售对象的三大误区
    教学内容6:识别隐藏的采购影响者
    【案例工作坊:他漏掉了哪些人?】
    【个人案例研讨:识别隐藏的采购影响者】

    行动指南二:借助“优势杠杆”消除“风险红旗” 
    教学目标七:如何消除销售进程中的多种风险?
    教学目标八:如何让停滞不前的销售重新启动?
    教学目标九:如何借助优势突破重围?
    教学内容7:什么是“优势杠杆”和“风险红旗”
    教学内容8:五种“风险红旗”
    教学内容9:推动销售进程的核心方法
    【案例工作坊:消除自己的“风险红旗”】
    【个人案例研讨:化被动为主动】

    行动指南三:推动采购影响者完成购买决策流程
    教学目标十:如何避免客户拒绝购买我们的产品
    教学目标十一:如何避免客户犹豫不决、裹足不前
    教学目标十二:如何避免为竞争对手“抬轿子”
    教学内容10:购买决策的三个阶段
    教学内容11:销售流程的三个步骤
    教学内容12:判断购买决策阶段的标准
    【案例工作坊:画出你的销售地图】
    【个人案例研讨:定位你的销售阶段】

    行动指南四:既要满足企业利益,也要满足个人利益
    教学目标十三:为什么我的产品更好,客户却还是与竞争对手合作?
    教学目标十四:为什么我的产品价格更低,客户还是拒绝购买?
    教学目标十五:为什么销售的阻力总是那么大?
    教学内容13:什么是企业利益
    教学内容14:什么是个人利益
    教学内容15:消除销售阻力的关键方法
    【案例工作坊:客户的真正需求是什么?】
    【个人案例研讨:销售的阻力与推力】

    行动指南五:用战略性利益满足决策者的需求
    教学目标十六:如何识别谁是决策者?
    教学目标十七:如何接触到决策者?
    教学目标十八:与决策者谈什么才能激发他们的兴趣?
    教学内容16:与决策者打交道的三大难题
    教学内容17:接近决策者的三种方法
    教学内容18:决策者希望了解的五大话题
    【个人案例研讨:你在决策者心目中的地位】

    行动指南六:培养指导者,让他成为你的信息来源
    教学目标十九:为什么我们总是缺乏信息来源?
    教学目标二十:什么样的信息来源才是可靠的?
    教学目标二十一:如何建立我们的人际关系网络?
    教学内容19:指导者的三条标准
    教学内容20:培养指导者
    教学内容21:建立“指导者网络”
    【案例工作坊:谁是指导者?】
    【个人案例研讨:潜在的指导者】

    行动指南七:根据客户的竞争倾向,贡献与众不同的价值
    教学目标二十二:如何打败竞争对手?
    教学目标二十三:如何在客户心目中建立一席之地?
    教学目标二十四:如何在竞争中脱颖而出?
    教学内容22:四种棘手的竞争状况
    教学内容23:三大竞争误区
    教学内容24:什么是与众不同的价值
    【案例工作坊:谁是我的竞争对手】
    【个人案例研讨:与众不同的贡献】

    应用篇:制定行动计划
    教学目标二十五:固化核心工具“销售地图”
    教学目标二十六:根据个人的具体案例,制定行动计划
    教学目标二十七:巩固课程内容,加强记忆
    教学内容25:根据个人案例,分析“销售地图”
    教学内容26:结合个人案例,拟定行动计划
    教学内容27:课程知识地图与记忆金字塔
    【案例工作坊:分析“销售地图”】
    【个人案例研讨:制定你的行动计划】

    【讲师介绍】
        张建伟老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。专长领域:销售体系建设、销售流程梳理与优化、销售行为转变、大客户管理等领域
    核心课程:版权课程《DDPA解决方案式销售》、版权课程《IDNC销售地图》、《关键客户管理》、《顾问式销售》
    背景介绍:
    华为大学、深圳高新技术协会特聘讲师
    清华大学、北京大学、西安交大、上海财大销售总监班特聘讲师
    美国企业管理研究中心认证讲师
    版权课程《DDPA解决方案式销售》著作权人和首席讲师
    版权课程《IDNC销售地图》著作权人和首席讲师
    《DDPA解决方案式销售情景教学片》编剧及版权著作权人

    【费用及报名】
    1、费用:培训费3800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
    2、报名咨询:4006820825  010-56133998  56028090  13810210257 鲍老师
    3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
    4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
    5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习) 联系我时,请说是在易分网看到的,谢谢!

    首发网址:https://www.fenl161.com/bj/zhiyepeixun/109949.html
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