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      创新驱动的技术与管理培训(北京,9月18-20日)

      2018-06-26 07:22:11发布,长期有效,9浏览
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    • 学费价格:5800
    • 区域:宣武
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    创新驱动的技术与管理培训(北京,9月18-20日)
    【举办单位】北京曼顿培训网  www.mdpxb.com   中国培训资讯网  www.e71edu.com
    【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
    【培训日期】2018年9月18-20日
    【培训地点】北京
    【培训对象】项目经理、系统架构师、系统分析师、高级程序员、资深开发人员。


    【课程背景】
    当前国家发展战略正在向创新驱动转型,企业急需一大批思维活跃、技术先进、管理现代的技术及管理人才。为提升企业资深人员的创新能力,培训中心特举办“创新驱动的技术与管理”培训班

    【培训要点】
    创新是推动一个国家和民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。在国家发展的新时代,产业战略已经向创新驱动转移,从而迎接全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战,企业的发展只有和国家战略一致才有空间。
    创新是市场竞争倒逼的,没有创新就很难在剧烈的市场竞争中取胜。创新不是天上掉下来的,它代表着整个技术和管理思维的深刻转变,也代表着对传统技术与管理方法的深刻反思。
    要建立一个创新型社会,重要的是改变人的思维方式和行为习惯,这是一切创新的关键之处。如何充分激发企业员工的创新活力?从而使产品研发上升到一个新高度?这是企业面对的新挑战。
    本课程将全面探讨有关问题。在课程讲解过程中,既讨论最根本的思想与方法,又通过一些案例场景,说明这些思想方法是如何在实践中应用的,从而对创新方法有深刻而透彻地理解,进而影响到我们的思维方式与工作方法。
    应该指出的是,课程中提到的这些案例是不可以照搬照套的,因为既然拿出来作案例就已经不是创新了,而是希望通过这些基于场景的案例分析,理解问题的思考过程,寻求其中的逻辑,为我们解决实际问题提供有益的参考,从而为提升创新驱动下的技术与管理方法提供一条思考脉络。

    【学员基础】
    1、具有任何一种平台的项目设计、开发与组织的工作经验。
    2、要求熟悉软件工程相关知识并有一定实践经验。

    【培训目标】
    1、掌握现代创新环境下的思考方式,并能够在设计实践中灵活应用。
    2、理解创新环境下的技术思维的特点、逻辑与实践,并形成正确的应对策略。
    3、能够发挥创造性思维去改进已有的管理方法,从而达到高质量与低成本的目的。

    【课程大纲】
    第一讲:创造性与创新能力
        1.1 找寻失去的创造力
           1)什么是创造性
           2)历史给我们的启示
           3)理解大脑:认知论与图式
           4)创造性思维从哪里来?
        1.2 创新思维的要点与体系结构
           1)发散思维与收敛思维
           2)“以终为始”的3P原则
           3)创新的基本过程
           4)创新人才的5个习惯
        1.3 如何提升思维的效率?
           1)左脑思维与右脑思维
           2)发散思维与收敛思维
           3)创新的机遇与原则
           4)创造性的微锻炼
        1.4 以终为始:问题与成果
           1)问题分析
           2)问题处理的优先级
           3)成果思考的方法论
           4)达成目标的风险管理
        1.5 对创意或方案进行评估
           1)直觉对评估的价值
           2)评估的判断标准
        1.6 创新中的逻辑思维
           1)为什么创新需要逻辑思维
           2)逻辑思维的由来与发展
           3)概念逻辑
           4)判断逻辑
           5)演绎推理:因果关系与三段论
           6)归纳推理:统计推理
    第二讲 创新驱动的技术思维
        2.1 实现群智:从封闭走向开放
           1)互联网思维:颠覆就是生命力
           2)共同设计:一个现代的标准
           3)智力融合:六帽子思考法
        2.2 新矛盾引发创新的方法论
           1)OpenStack的问题
           2)OpenStack的解决的方案
        2.3 在少有人问津的死角寻求创新
           1)案例背景及问题分析
           2)寻求解决方案
           3)形成技术架构
           4)实现与效果
        2.4 约束是创新的源泉
           1)约束是如何激发灵感的?
           2)分布式计算思想及其问题
           3)分布式计算架构的思考
           4)基本结构与设计特点
        2.5 用统计归纳推理帮助技术判断
           1)什么是用户体验统计推理
           2)对任务时间进行统计推理
           3)对任务成功率进行统计推理
           4)米勒-多依尔差值分析方法
    第三讲 创新驱动的管理思维
        3.1 环境的改变与组织模式变革
           1)传统组织模式的特点与问题
           2)传统环境下组织变革的困难
           3)创建信息时代的组织
           4)从错误中学习
        3.2 弄懂业务流程再造
           1)BPR的产生与特点
           2)从一个案例看IT支持下的流程再造
           3)业务流程再造的分析方法
           4)流程再造的基础理论体系
           5)BPR如何才能实施成功
           6)流程再造的风险控制
        3.3 用哲学与科学引领创造性思维
           1)传统工程模型的问题
           2)创新的哲学和科学原理
           3)分析:主要矛盾和主要矛盾方面
           4)提出新的价值观
           5)提出新的方法论
           6)让软件研发模型的改进落地
        3.4 问题、对策与解决方案
           1)案例背景与问题分析
           2)目标分析
           3)方案一的分析
           4)方案二的分析
           5)方案三的分析
           6)方案的判断与推理
           7)方案的实施效果评价
         3.5 课程总结


    【讲师介绍】
      谢老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。培训中心副校长、教授,大型电子对抗项目首席系统架构师

    【费用及报名】
    1、费用:培训费5800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
    2、报名咨询:4006820825  010-56129138  56028090  13810210257   鲍老师
    3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
    4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
    5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)



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    首发网址:https://www.fenl161.com/bj/zhiyepeixun/31504.html
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