管理这门课，注重理论，晦涩难懂，究竟又该如何学？
首先，对于教材的学习，个人认为教材要浏览，不要精读。浏览的同时，不时的翻看目录，记性好的完全可以把目录背下。在头脑中就会形成知识的框架，有了框架，就能从宏观上把握考试。说简单点就是三控三管一协调（进度控制，质量控制，成本控制，安全管理，合同管理，信息管理，协调各方）。
第二，就是学习精讲班，精讲班是什么，是线条。让你把框架装饰一下。精讲会对全书目录进行系统解读，每个知识点基本上都会讲到，其实也就是目录中的子目录的学习和深化。
第三，所有考过二建的人都认同，真题至关重要，真题是什么，真题是查漏补缺的知识点。十来年的考试，已经把所有的知识点考了一个遍。真题不仅要会做，能做对，还要求每一个选项都要弄明白，你会发现，总是考相同的内容。对于真题，不是做完一遍就扔了，还是做三遍以上，该记录补充的都要加上。
最后就是看时间是否充裕了。如果时间充裕，冲刺班等课程，还是可以继续学的。
还有些各科之间的共同考点，比如事故等级的划分，三级教育等，在三科中都有考的可能。至此，框架有了，线条有了，点有了，还能不过嘛。
总结一下就是，以教材目录为框架，以精讲班学习手段，以真题为最重点。
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