1.查
查是指学生通过阅读，了解本节课的主要内容是什么，讲了什么；与前面知识的贯穿和衔接点是什么；还要找出与本节课有关的旧知识有哪些。
2.划
划是指在阅读预习的过程中划出关键，重点，难点，划出本节课的定义，定理，公理，公式等相关概念。
3.写
写是指把本节课中的例题计算、证明在书的侧面按自己的理解写一遍，然后再与例题答案对照并自行批改。
4.练
练是指阅读后，书中课后练习要做在书中空白处或练习本上，以待小组内部订正。
5.导
导是指合上书按照自己预习的程度做相应的学案梳理。
6.议
议是指小组讨论，需相互解决本节课主要讲什么，哪些没看明白，课后练习是否有不会的内容，不会的原因在哪里，导学案中是否有不明白的地方，终达到将小组成员的个别问题在集体当中得到解决，若有共同解决不了的问题则生成小组问题。
7.问
问是指把生成的问题以不同的形式提出来，寻求老师的帮助老师。
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2.注重学生的思维逻辑的培养；
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上课地址：
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