听课过程一定要家长和学生一同前往试听，不要仅仅是孩子觉得好与不好，更重要的是家长在成年人的角度上去分析教师讲的内容是否通俗易懂，授课方式是否正确有效，授课态度时候认真负责，班上学生是否进步明显，课堂气氛是否积极向上。
除此之外，试听过程家长和考生都要思考是否适合考生自己的学习计划，自己是否能有很大的进步。切勿走马观花只看重表象不重视内在质量。
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